Okulsuz Eğitim, 1970’lerde eğitimci John Holt tarafından türetilen bir terimdir ve geleneksel eğitim sistemine karşı çıkan benzersiz bir eğitim yaklaşımını ifade eder.
Özünde, çocukların yapılandırılmış bir müfredat veya resmi öğretim yerine kendi ilgi alanları ve deneyimleri yoluyla öğrenmelerine izin vermeyi içerir.
“Okulsuz eğitim” ifadesi, bu eğitimin ne olduğunun açıklanmasından ziyade, ne olmadığının tanımlanmasının daha iyi olduğu bir kavramdır.”
Basitçe ifade etmek gerekirse okulsuz eğitim çocuğa ilgi alanlarını keşfetme fırsatı tanır.
Okulsuz eğitimde hayatın kendisi bir öğrenme ortamıdır; sizin rolünüz bir öğretmen rolü değil, çocuğunuzun sorduğu soruları cevaplamak için gerekli kaynakları mümkün olduğunca çok sağlayan bir yardımcı rolüdür.
Okulsuz eğitim, ebeveynlik yapmamak anlamına gelmez; çocuklar her hâlükârda teşvik edilmeli, olumlu ve ilginç bilgilerle fikirlere maruz bırakılmalıdır.
Ancak çocuk sunulan şeyle ilgilenmiyorsa okulsuz eğitim ebeveynleri geri adım atıp bekler ve gelecekte çocuğun bu konudaki ilgisini teşvik etmek için imkânlar dâhilinde farklı bir yaklaşım benimser.
Tamamen terk etmeniz gerektiğini düşündüğünüz müfredatlar ve ders kitapları, okulsuz eğitimcilerin eğitim kaynakları içinde bulunabilir.
