1968’de bir grup ebeveyn ve eğitimci, çocukların gelişmesi için ihtiyaç duyduğu bireysel özgürlük ve tüm üyeleri tarafından eşit şekilde yönetilen bir toplum vizyonuna dayanan bir okul kurdu. Sonuç, o zamandan beri Sudbury Valley’in ayırt edici özelliği olan özgürlük ve sorumluluğun benzersiz bir birleşimiydi.
1968’de Massachussetts’te kurulan Sudbury Valley Okulu,
“Öğrenmenin en iyi; öz motivasyon, öz denetim ve öz eleştiriyle beslendiği ilkesi üzerine kurulduğu”
kurumsallaşmış bir ortam olarak ortaya çıktı.
Bu okul, minimal müdahaleci eğitim diye adlandırılan ya da günümüzde genellikle “okulsuz eğitim” olarak adlandırılan şeyi uygulamaktadır.
Sudbury Valley Okulu’nda yaşları dört ila on sekiz arasında değişen çocukları kapsayan iki yüz öğrenci kayıtlıdır (2016). Okulu çekip çevirmek ve öğrencilerin sorularını cevaplamak üzere işe alınmış birkaç yetişkin vardır ama bunların görevde kalmaları yaşları kaç olursa olsun demokratik yönetim modelinde bir oy hakkı bulunan öğrencilerin takdirine bağlıdır.
Sınav, devam zorunluluğu ya da not yoktur. Okulda çok çeşitli malzeme ve kaynak vardır ama bunların kullanımı isteğe bağlıdır.
Çocuklar, okulun bulunduğu on dönüm arazide serbestçe dolaşır ve hareket eder. Oyun oynarlar, okurlar, konuşurlar, sosyalleşirler; ilgilerini çeken her neyse onu yaparlar. Yetişkinler de arka planda çocukların bir şeye ilgi gösterip yardım istemesini bekler.
Okulun kurucularından biri olan Daniel Greenberg’e göre inançları,
“İlk adımı öğrencinin atmasını beklemektir.”
Sudbury mezunları üzerinde yapılan araştırmalar, kendi eğitimlerine bu model bünyesinde yön veren çocukların hem yüksek bir kişisel tatmin içinde oldukları hem de mühendislik, küçük işletme sahipliği, doktorluk gibi akla gelebilecek her alanda kariyer yaptıklarını göstermektedir.
Üniversiteye girmek isteyen mezunlar hiçbir sıkıntı çekmeden girebildiler ve Sudbury mezunlarının hem kariyer hem de üniversite seçimleri, devlet lisesi mezunları arasında görünene benzer sonuçları verdi.
Psikolog Peter Gray, yaptığı anketlerden birindeki son soruyla ilgili şunu ifade eder:
“Mezunlardan hiçbiri, Sudbury Valley yerine geleneksel bir okula gitselerdi yaşamlarının daha iyi olacağını söylemedi.”
Devlet okulunda asla böyle bir onay yüzdesi bulamazsınız.
Bağlantı: https://sudburyvalley.org
