Sual Etiketleri

Müfredat kavramını ‘Doğal Müfredat’ felsefesiyle yeniden tanımlamaya ne dersiniz! [Hayatın realitesiyle uyum içinde bir müfredat tasarımına..]

İncele

Toplumumuz neden giderek daha fazla ölçüde çocuklarımızı toplumun geri kalanından, yetişkinliğe eriştiklerinde günlük yaşamlarının merkezi olacak yerden ayrı tutmaya çalışıyor?

Alıntı

Çocukları yaşlarına ve beceri edinme olanaklarına göre sınıflandırmayıp kategorize etmeseydik ne olurdu?

Alıntı

Eğer okul, çocuklarımızı gerçek dünyanın prototipine hazırlamakla görevliyse gerçek dünyadaki okula hiç benzemeyen diğer okullar (bazı alternatif eğitim merkezleri) neden eşi bulunmaz yerler?

Alıntı

Çocuk işçiliği ile öğrenme işçiliği arasındaki fark nedir?

Günümüzde hiç kuşkusuz bütün ülkeler şu korkunç rolü hala oynuyor: Okul bazılarını iyi, bazılarını kötü, bazılarını zeki, bazılarını ahmak olarak sınıflandırıyor. Daha da önemlisi zengin olmayı hak edenler ile fakir olmayı hak edenler arasındaki ayıklamayı da o yapıyor. Hiç kuşkusuz gezegenimizin zenginler ve yoksullar olarak ikiye bölünmüş olması büyük rezalet.. Ama bundan daha büyük rezalet bu iğrenç adaletsizliğin hakediş temelinde kurulmuş olması değil mi..?

Catherine Baker

Küresel şirketler ve bağlı işletmelere lazım olan uzman personeli yetiştirmek için, firmaların zahmete girmeyip bunu devlet eğitimine havale etmesi;nnTabir-i diğerle; ücretli köle olabilmenin bedelini vergilerimizle ödüyor olmamıza ne dersiniz?

Yaşamınıza ve zihninize müdahale edilmesine izin verir miydiniz? Peki sadece müdahale değil de hakim olunmasını..!?