Okullar her yerde, öğrenmenin yalnızca bir doğru yolu olduğu ve bunun herkes için aynı olduğu varsayımından hareketle düzenlenir.
Ancak okulun öğrettiği biçimde öğrenmeye zorlamak, farklı şekilde öğrenen öğrenciler için düpedüz cehennem azabıdır.
Gerçekten de, öğrenmenin herhalde yarım düzine farklı yolu vardır.