Kerry McDonald, ABD’li bir eğitim yazarı, konuşmacı ve alternatif öğrenme savunucusudur. En çok okulsuz öğrenme (unschooling), aile temelli eğitim ve merkezi okul sistemlerine eleştirileriyle tanınır. Akademik bir “eğitim bürokratından” çok, anne kimliğiyle düşünce üreten bir entelektüel profiline sahiptir.
-
Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
-
Yaşadığı yer: Massachusetts
-
Aile durumu: Evli, dört çocuk annesi
-
Toplumsal rolü: Yazar, konuşmacı, sivil eğitim girişimcisi
Onu farklı kılan nokta şudur:
Eğitim üzerine konuşurken kürsüden değil, mutfak masasından konuşur.
Aile Hayatı ve Kişisel Arka Plan
Kerry McDonald’ın eğitim görüşleri teorik bir tasarımın ürünü değildir; doğrudan kendi çocuklarını yetiştirme sürecinden doğmuştur.
-
Dört çocuğunu okula göndermeden, doğal öğrenme süreçleriyle yetiştirmiştir.
-
Eğitim anlayışı, çocuklarının:
-
merakları
-
ritimleri
-
ilgi alanları
üzerinden şekillenmiştir.
-
Onun için “çocuk” soyut bir kavram değil;
sabah uyanmayan, soru soran, sıkılan, odaklanan gerçek insanlardır.
Bu yüzden dili:
-
akademik olmaktan çok
-
gözleme dayalı
-
sade ve nettir.
Eğitim Geçmişi (Kişisel)
Kerry McDonald klasik anlamda bir “eğitim fakültesi kariyeristi” değildir.
Bu, bilinçli bir durumdur.
-
Akademik formasyonu vardır
-
Ancak eğitim alanındaki yetkinliği:
-
diplomadan çok
-
saha deneyimine
-
yazılarına
-
uzun soluklu gözlemlerine dayanır
-
Kendi ifadesiyle:
“Çocuklarımı gözlemlemek, aldığım herhangi bir dersten daha öğreticiydi.”
Bu yaklaşım, onun eğitim anlayışının da temelidir.
Eğitim Yaklaşımının Temel Dayanakları
1. Çocuk Doğası Gereği Öğrenir
McDonald’a göre:
-
öğrenme dışarıdan zorlanarak değil
-
içeriden doğar
Çocuk:
-
merak eder
-
dener
-
yanılır
-
tekrar dener
Eğitim sistemi bu süreci desteklemezse, öğrenmeyi öğretmeden öldürür.
2. Okul = Öğrenme Değildir
McDonald, modern okul sistemlerini şu noktalardan eleştirir:
-
Yaşa göre sınıflandırma
-
Zorunlu müfredat
-
Standart testler
-
Dış motivasyon (not, ödül, ceza)
Bunların:
-
öğrenmeyi değil
-
itaati öğrettiğini savunur.
3. Ebeveynler Eğitimde Merkezîdir
McDonald’a göre eğitim:
-
devlete devredilecek bir yük değil
-
aileden koparılacak bir sorumluluk değildir
Anne–baba:
-
öğretmen olmak zorunda değildir
-
ama çocuğun rehberi olmak zorundadır
Önemli Faaliyetleri ve Çalışmaları
Liberated Learners
McDonald’ın kurucusu olduğu bu girişim:
-
gençler için okul dışı öğrenme merkezleri oluşturur
-
çocuklara “ders” değil ortam sunar
-
ABD’de birçok eyalette yayılmıştır
LiberatED Podcast
Bu podcast’te:
-
alternatif eğitim modelleri
-
girişimci gençler
-
okul dışı öğrenme örnekleri
ele alınır. Tonu akademik değil; yaşanmışlık merkezlidir.
Yazarlık ve Kurumsal Rol
-
Eğitim üzerine düzenli yazılar yazar
-
Serbest piyasa ve bireysel özgürlük odaklı düşünce kuruluşlarıyla çalışır
-
Eğitim politikalarına eleştirel katkılar sunar
Eğitim Üzerine Önemli Sözleri
“Çocuklar öğrenmeye zorlanmaz; öğrenmeleri engellenir.”
“Okuldan çıkmak, eğitimden çıkmak değildir.”
“Öğrenme, kontrol edildiğinde zayıflar.”
“Çocuklara güvenmeden, eğitimden söz edemeyiz.”
“Merak, müfredattan daha güçlü bir öğretmendir.”
Kişiliğine Dair Kısa Bir Portre
Kerry McDonald:
-
aktivisttir ama bağırmaz
-
eleştirir ama romantize etmez
-
sistemi reddeder ama kaos önermez
Anne kimliğiyle konuşur; bu da ona şu avantajı sağlar:
Gerçekçi olmak.
Ne çocukları idealize eder
ne de ebeveynliği kutsallaştırır.
Net Bir Sonuç
Kerry McDonald:
-
eğitimci kimliğini annelikten
-
düşünsel gücünü gözlemden
-
cesaretini yaşanmışlıktan alır.
Onun sorduğu soru basittir ama rahatsız edicidir:
“Eğer çocuklar gerçekten öğrenmek istiyorsa, biz neden bu kadar çok engel koyuyoruz?”
