gerçeklik

"Rip Van Winkle (1800'ler) onlarca yıllık uykusundan uyansa, bugün tanıyacağı tek şey sınıflar olurdu. Çünkü çok az geliştiler." "Otonom elektrikli arabalar ve bizi Mars'a götürebilen araçların çağında, eğitim sistemimiz ancak bir at ve at arabasına eşdeğer." .... Tüm bunlar bize aynı yönü işaret ediyor. "🔸 Öğrenmemizin sorumluluğunu kendimiz üstlenmeliyiz."

Robert Frost, "İyi çitler iyi komşular yapar" dedi. Bir toplulukta birlikte yaşamayı öğrenmenin doğal çözümü, önce birey ve aile olarak ayrı yaşamayı öğrenmektir.

"İyi eğitim = iyi iş, iyi para, iyi şeyler . . . !" Bu reçete, hem veli hem de öğrenciyi korkutmayı ve düzenlemeyi kolaylaştırır."

Eğitim Sistemine 'Eğitim Sistemi' demeyin! 'Okul Sistemi' deyin. Çünkü bu bir Eğitim Sistemi değil. Bu bir Okul Sistemi! Hatta o sisteme girenler de bunun bir eğitim sistemi olmadığını biliyorlar. Hepsinin amacı şu; Oku ki güvenceli, sabit ve yüksek maaşlı bir işe girebilesin..! Yani bu okul sistemi, sabit ve güvenceli bir maaş sahibi olmanın bürokratik prosedürü. Eğitimle alakası yok! 

🔸 Karşı olduğumuz şey eğitim değil eğitim sistemidir. 🔸 Eğitimin yegane yerinin okul olduğuna dair yaygın düşüncedir. 🔸 İnsanların kurumsal eğitime/ okullara mecbur tutulmasıdır. 🔸 Eğitim sisteminin insan doğasına aykırı tektipleştirici işleyiş tarzıdır. 🔸 Öğrencilerin, dolayısıyla da insanların siyasi, ekonomik ve ideolojik çıkarlara esir düşürülmesidir.

Anaokulunda Okuma; "Kazanacak Çok Az ve Kaybedecek Çok Şey" adlı raporlarında Eğitim profesörü Nancy Carlsson-Paige ve meslektaşları, erken okuma eğitiminin tehlikeleri konusunda uyarıyorlar. "Çocukların gelişim düzeylerine uygun olmayan veya öğrenme ihtiyaçları ve kültürleriyle uyumlu olmayan eğitim deneyimleri olduğunda, bu onlara yetersizlik, endişe ve kafa karışıklığı gibi büyük zararlar verebilir." ABD Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri (CDC); "Dört ila on yedi yaş arasındaki çocukların yaklaşık yüzde 11'ine DEHB teşhisi konduğunu ve bu sayının 2004'ten 2012'ye yüzde 42 arttığını bildiriyor." "Belki daha da rahatsız edici olan bu tanıların üçte biri altı yaşın altındaki çocuklarda ortaya çıkıyor." "Sınıflarında en küçük yaşta okula başlayan çocukların, kendi sınıflarındaki daha büyük çocuklara göre DEHB tanısı alma olasılığı daha yüksektir."

1- Yaşa dayalı olarak özgürlüğün reddedilmesi 2- Bir yanda utancı, diğer yanda kibiri teşvik etmek. 3- İşbirliği ve beslenmenin gelişimine müdahale 4- Kişisel sorumluluk ve öz-yönelim gelişimine müdahale. 5- Öğrenmeyi korku , tiksinme ve angaryayla ilişkilendirmek. 6- Eleştirel düşünmenin engellenmesi. 7- Beceri, bilgi ve düşünme biçimlerinin çeşitliliğinde azalma.

Çocuklar, doğal seçilim yoluyla kendi eğitimlerini kontrol etmek üzere tasarlanmıştır.